Тақырыбы: «Міне, бізде бір жылға есейдік». Мақсаты: «Жылдық жоспардың тапсырмаларын  іске асыру арқылы ұжым жұмысының нәтижесін анықтау» 1. Алдыңғы пед. кеңестің шешімін талдау 2. Біздің жетістіктеріміз туралы »- білім беру қызметкерлерінің оқу жылында атқарған жұмыстары туралы есептері 3.Білім беру  бағыттары бойынша балалардың даму деңгейін графикалық талдау:  «Физикалық дағды», «Коммуникативтік дағды» «Танымдық және зияткерлік дағды» «Шығармашылық дағды мен зерттеу іс-әрекетін

Білім беру ұйымдары жер сілкінісі сияқты төтенше жағдайлар кезінде шұғыл әрекетке дайын болуы керек. Балабақша ұжымы, тәрбиеленушілер және қызмет көрсету қызметкерлері жер сілкінісі кезінде не істеу керектігін білуі керек. Ол үшін балабақшаларда сейсможаттығуларды жүйелі түрде жүргізіледі . Сейсможаттығуларға дайындық жұмыстары «Жер сілкінісі кезінде не істеу керек» жаднамасын арқылы  жасалады.

Тақырыбы: Мектеп жасына дейінгі балалардың ойын әдістері мен тәсілдерін пайдалана отырып, математика негіздерін оқытуда логикалық ойлау мен танымдық қабілеттерін дамыту. Мақсаты: Ойын әрекеті процесінде математикалық бейнелерді қалыптастыруда логикалық ойлауды дамытуда тәрбиешілердің  кәсіби шеберлігін арттыру: 

Мақсаты :балаларға негізгі төрт түстерді топтастыруға үйрету: қызыл, сары, көк, жасыл. Алдын ала жұмыс және оқу іс- әрекетіне дайындық: "Түстерді қайталау" Тәрбиеші: Тоқтасынова Г.Ж Тамшы кіші тобы

[media=https://studio.youtube.com/video/Nu_-V0F78_k/edit]

Мақсаты:  Математикалық білімге қызығушылығын, ынтасын арттыру. Білімділігі: Балалардың сан және санау, геометриялық пішіндер, кеңістікті бағдарлау, уақытты бағдарлау бөлімі бойынша жыл бойына өткен білімдерін бекіту. Дамытушылығы: логикалық ойлау қабілеттерін жетілдіру. Тәрбиелігі: Ойындар арқылы математика сабағына деген қызығушылықтарын арттыру, шапшаңдыққа, тапқырлыққа үйрету. Тәрбиеші: педагог- сарапшы Искалиева М.Д Алпамыс ересектер тобы

[media=https://www.youtube.com/shorts/h5srzgioYAU]

"Әжем,анам және мен" республикалық байқауының қалаларық кезеңінің "Шебер ана, еңбекқор бала номинациясының жеңімпаздары.